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| mselab:2012:stat:week1:r2 [2012/12/04 01:58] – [レポート] watalu | mselab:2012:stat:week1:r2 [不明な日付] (現在) – 外部編集 (不明な日付) 127.0.0.1 | ||
|---|---|---|---|
| 行 1: | 行 1: | ||
| + | ==== 統計工学実験 第一週 ==== | ||
| === 前後関係 === | === 前後関係 === | ||
| 行 43: | 行 44: | ||
| 統計工学実験の第1週の目的は、品質管理の探索的データ解析法としてのQC7つ道具の用い方を、演習課題を通した疑似体験を通して学習することである。 | 統計工学実験の第1週の目的は、品質管理の探索的データ解析法としてのQC7つ道具の用い方を、演習課題を通した疑似体験を通して学習することである。 | ||
| + | そしてその結果を、次週からの課題で用いるデータに適用する。 | ||
| + | |||
| === 配付資料 === | === 配付資料 === | ||
| - | - 「統計工学第1週」(第1週の実験内容についてのメモ) | + | - 「統計工学実験第1週」(第1週の実験内容についてのメモ、旧版) |
| - 「講義内演習課題」(これの内容が終わったら、帰ってもいい) | - 「講義内演習課題」(これの内容が終わったら、帰ってもいい) | ||
| - 「時間外演習課題 解析事例」(時間が余ったら、こっちも終わらせて帰るといい) | - 「時間外演習課題 解析事例」(時間が余ったら、こっちも終わらせて帰るといい) | ||
| - 「データのとり方・まとめ方」(レポートの考察を書く際の参考資料になるかも、と配布した) | - 「データのとり方・まとめ方」(レポートの考察を書く際の参考資料になるかも、と配布した) | ||
| + | - 「統計工学実験第１週ＱＣ７つ道具」 (プレゼンテーション形式の資料) | ||
| + | |||
| + | |||
| === 参考資料 === | === 参考資料 === | ||
| 行 195: | 行 201: | ||
| |8|f 10.000 - 19.999| | |8|f 10.000 - 19.999| | ||
| |9|f 20.000 - ?| | |9|f 20.000 - ?| | ||
| + | |||
| + | |||
| + | === TICデータの読み込み === | ||
| + | |||
| + | 保険データの読み込みは、Rに次の命令を実行させてから、Rコマンダーを起動するとよい。 | ||
| + | |||
| + | < | ||
| + | Sys.setenv(" | ||
| + | tic.learn <- read.table(" | ||
| + | tic.eval <- read.table(" | ||
| + | tic.test <- read.table(" | ||
| + | tic.eval <- cbind(tic.eval, | ||
| + | colnames(tic.eval)[86] <- " | ||
| + | rm(tic.test) | ||
| + | </ | ||
| + | |||
| + | あとはRコマンダーで、tic.learnについて分析を進める。 | ||
| + | |||
| + | < | ||
| + | library(Rcmdr) | ||
| + | </ | ||
| == 参考 == | == 参考 == | ||
| 行 208: | 行 235: | ||
| === 講義内演習 === | === 講義内演習 === | ||
| - | - R言語のインストール | + | - R言語のインストール |
| * [[http:// | * [[http:// | ||
| * インストールしたのRのショートカットをデスクトップに作成し、" | * インストールしたのRのショートカットをデスクトップに作成し、" | ||
| 行 241: | 行 268: | ||
| === 時間外演習 === | === 時間外演習 === | ||
| - | - 「講義内演習課題」と「データのとり方・まとめ方」に則して、考察を付記する。「講義内演習課題」に記されていない考察は、強調して記すこと | + | - 「講義内演習課題」と「データのとり方・まとめ方」に則して、考察を付記する。「講義内演習課題」に記されていない考察は、強調して記すこと。 |
| - 調べてまとめる (宿題) | - 調べてまとめる (宿題) | ||
| * 層別 | * 層別 | ||
| * QCストーリー、QCストーリーとQC7つ道具の関係 | * QCストーリー、QCストーリーとQC7つ道具の関係 | ||
| * 管理図の種類、作り方、読み方 | * 管理図の種類、作り方、読み方 | ||
| - | - 「時間外演習課題 解析事例」の各種グラフの再現(管理図含む)と、記載されている考察のグラフを見ながらの確認と、この事例のストーリー以外の可能性の検討(技術的詳細を調べる、あるいは想像するなど) | + | - <del>「時間外演習課題 解析事例」の各種グラフの再現(管理図含む)と、記載されている考察のグラフを見ながらの確認と、この事例のストーリー以外の可能性の検討(技術的詳細を調べる、あるいは想像するなど)</ |
| === レポート === | === レポート === | ||
| 行 271: | 行 299: | ||
| * qccをインストールすると、RcmdrPlugin.QCtoolsでパレート図が描けるようになる。 | * qccをインストールすると、RcmdrPlugin.QCtoolsでパレート図が描けるようになる。 | ||
| * すべてをインストールすると、日本語を含むデータファイルをメニューで読み込めた、という例がある。 | * すべてをインストールすると、日本語を含むデータファイルをメニューで読み込めた、という例がある。 | ||
| + | * Rの2.13.0もしくはそれより前のバージョンを用いれば、不具合が解消されるとのこと。(むしろRコマンダーのmultilingualな対応が、2.13.1以降に追いついていない、とも) | ||
| + | * 10月実施の班では必要なソフトウェアのダウンロードとインストールを、実験中に各自が行うこととしたが、その翌週以降、約2週間以上、ネットワーク機器の障害が発生した。念のため、12月実施の班では多くのペアでその作業が不要となるよう、アンインストールせずにそのままにしてある。 | ||